2.b klase “Latvijas Skolas soma” programmas ietvaros devās izzinošā ekskursijā uz Daugavpils Māla un mākslas centru. Tā bija lieliska iespēja bērniem paplašināt savas zināšanas un tuvāk iepazīt mākslas pasauli.

Ekskursijas laikā skolēni apskatīja dažādu autoru māla darbus, iepazinās ar keramikas daudzveidību un uzzināja, kā top šie darbi. Bērniem bija iespēja pārliecināties, cik radošs un interesants var būt darbs ar mālu.

Īpašu prieku sagādāja praktiskā nodarbība, kurā katrs varēja iejusties mākslinieka lomā un izveidot savu darbiņu no māla. Skolēni darbojās ar lielu interesi un radošumu, radot skaistus un oriģinālus darbus.

Ekskursija bija gan izglītojoša, gan iedvesmojoša, un bērni guva daudz pozitīvu emociju.

Programmas “Latvijas Skolas soma” ietvaros mūsu skolā viesojās Rīgas Operetes teātris ar izglītojošu un ļoti interesantu pasākumu “Operetes teātra radošā laboratorija”. Tajā piedalījās 1.b, 1.c, 3.a, 3.b, 3.c un 3.d klašu skolēni.

Pasākuma laikā bērni uzzināja, kas ir operete, kā strādā aktieri un kas notiek teātrī. Par opereti un izrādes norisi stāstīja direktore Agija Ozoliņa-Kozlovska.

Īpaši aizraujoša bija iespēja izmantot virtuālās realitātes brilles. Ar to palīdzību skolēni varēja “nokļūt” teātrī – uz skatuves, skatītāju zālē un pat aizkulisēs. Bērni devās virtuālā ceļojumā kopā ar varoņiem Karlsonu, Pauku un Šmauku, piedzīvojot dažādus notikumus.

Skolēni uzzināja arī jaunus vārdus, piemēram, kas ir scenogrāfija, rekvizīti, parters un kulises. Viņi iepazina, kā top izrāde un cik svarīgs ir katrs cilvēks teātrī.

Pēc izrādes notika saruna, kurā bērni varēja uzdot jautājumus un dalīties iespaidos. Par aktīvu līdzdalību skolēni saņēma diplomus par vērīgumu, aizrautību un radošu darbošanos.

Pasākums bērniem ļoti patika – tas bija interesants, izzinošs un mūsdienīgs. Tas palīdzēja labāk saprast teātra pasauli un iemācīja, cik svarīgi ir draudzēties un cienīt vienam otru.

 Materiālu sagatāvoja sākumskolas skolotāja Jeļena Ivbule

Programmas “Latvijas Skolas soma” ietvaros mūsu 9. klases devās izglītojošā ekskursijā uz divām interesantām vietām – Latvijas Nacionālo bibliotēku un Rīgas Modes muzeju. Tā bija lieliska iespēja ne tikai apskatīt bibliotēkas iespaidīgo ēku, bet arī uzzināt daudz jauna par grāmatām, vēsturi un informācijas krājumiem. Kā arī iepazīt modes vēsturi.

Ekskursijas sākumā gids pastāstīja par bibliotēkas arhitektūru un tās simbolisko nozīmi. Mēs uzzinājām, ka ēku bieži dēvē par “Gaismas pili”, un tā simbolizē zināšanu spēku. Pēc tam devāmies apskatīt dažādas lasītavas un izstāžu telpas, kur varējām redzēt gan senas grāmatas, gan mūsdienīgus digitālos risinājumus.

Īpaši interesanta bija iespēja aplūkot retus manuskriptus un uzzināt, kā tiek saglabāti vērtīgi dokumenti. Daudziem skolēniem patika arī skats no augšējiem stāviem, kur paveras skaista panorāma uz Rīgu.

Pēc tam devāmies uz Modes muzeju, kur iepazinām dažādu laikmetu apģērbus un stilus. Gids stāstīja par modes attīstību un parādīja elegantas kleitas, aksesuārus un citus interesantus eksponātus. Mēs uzzinājām, kā mode atspoguļo sabiedrības kultūru un dzīvesveidu.

Ekskursijas noslēgumā mēs noklausījāmies prezentāciju par apģērba pārstrādi un ilgtspējīgu modi. Tajā uzzinājām, kā vecus apģērbus var pārveidot un izmantot atkārtoti, samazinot atkritumu daudzumu un saudzēt vidi. Lekcija lika aizdomāties par mūsu ikdienas paradumiem un to, kā varam kļūt atbildīgāki patērētāji.

Pēc ekskursijas mēs devāmies nelielā pastaigā pa Vecrīgu, kur varējām izbaudīt pilsētas vēsturisko atmosfēru un apskatīt skaistās, senās ēkas. Pastaigas laikā nonācām arī pie Brīvības pieminekļa, kas ir viens no nozīmīgākajiem Latvijas simboliem.

Šī ekskursija bija gan izglītojoša, gan aizraujoša. Tā palīdzēja mums labāk izprast gan zināšanu nozīmi, gan modes attīstību, kā arī iedvesmoja mācīties un izzināt jaunas lietas.

19.03.2026. programmas “Latvijas Skolas soma” ietvaros mūsu skolā viesojās kokapstrādes “Namdaru darbnīca” meistari.

Meistaru vadībā 5.-6. klašu skolēni:

• iepazina dažādus kokmateriālus,
• pasmaržoja un aptaustīja koksnes paraugus,
• uzzināja, cik daudzveidīgi izstrādājumi top no koka.
• izzināja kokapstrādes amata prasmes.

Skolēni paši izmēģināja: zāģēšanu, ēvelēšanu, koka grebšanu. Un, protams, neizpalika arī jautra atpūta ar koka rotaļlietām!

Šī nodarbība bija patiešām īpaša, jo teorija satikās ar praksi – skolēni ne tikai uzzināja, bet arī paši darīja.

Informāciju sagatavoja direktora vietniece izglītības jomā Agnese Orbidāne

#LatvijasSkolasSoma #MācāmiesDarot