Daugavpils, Kandavas iela 17,
tel. (+371) 65429872, m.t. 26011776, info@dcv.lv

Darba plāns
Ēdienkarte
Veidlapu paraugi

  • 001.jpg
  • 002.jpg
  • 003.jpg

Skolas soma LV100 krasains

Mūzikls "Džeina Eira" teātra mākslas pulciņa dalībniekiem

9.a klasē ir daudz skolēnu, kuri bieži uzstājas skolas sarīkojumos – dzied, dejo, lasa dzeju un vada pasākumus. Prasmi uzstāties uz skatuves viņi apguvuši skolas teātra mākslas pulciņā. Lai popularizētu teātra mākslu, pulciņa dalībnieces Marina Gavriļenko un Jekaterina Mihailova sagatavoja prezentāciju par Daugavpils teātra izrādēm un aktieriem un klases stundās stāstīja par tiem citiem skolasbiedriem. 8. jūnijā , pateicoties projekta ,,Latvijas skolas soma” atbalstam, pulciņa dalībniekiem pašiem bija iespēja vērot profesionālu aktieru un dejotāju darbu Daugavpils teātra mūziklā ,,Džeina Eira”, kas iestudēts pēc angļu rakstnieces Šarlotes Brontē romāna motīviem. Romantiskais un emocionālais stāsts par mīlestību un godu uzrunāja jaunos skatītājus, viņi bija sajūsmā par lomu atveidotāju dramatisko, emocionālo spēli, solistu vokālo sniegumu un dejotāju meistarību.

Latviju svētkos godinot

Šī gada 10. maijā Latvijas neatkarības svētku programmu papildināja  "Latvijas skolas soma" koncertprogramma “Latviju svētkos godinot”. Koncertprogrammu vadīja dziedātājs Mikus Abaroniņš. Mūsu skolas zālē pulcējās 6.a, 8.a, 8.c, 8.s, 9.a, 10.a, 11.a,12.a klašu skolēni. Programmā skanēja latviešu komponistu dziesmas par Latviju un visi varēja dziedāt līdzi, redzot uz ekrāna arī dziesmu vārdus! Skolēnus aizrāva arī viktorīnas jautājumi par Latviju un Eiropas Savienību. Skatītāju aktivitāte, aplausi un atsauksmes liecināja par to, ka pasākums noritēja sirsnīgā gaisotnē un skolēni devās turpināt mācības pacilātā noskaņojumā.

Informāciju sagatavoja Z.Paļenoka

View the embedded image gallery online at:
https://dcv.lv/lss?start=5#sigProId29732c0a2e

Skolēni turpina iepazīt Rīgu

Šī gada 26. aprīlī 10.a un 12.a  klases skolēni  devās  izzinošā mācību braucienā uz Rīgu. Skolēniem projekta ,,Latvijas Skolas soma” ietvaros tika piedāvātas aizraujošas un izzinošas aktivitātes.

Pirmais objekts programmā bija Latvijas Nacionālā bibliotēka jeb Gaismas pils. Mums bija pieejams LNB digitālais gids, tā pavadībā devāmies ekskursijas maršrutā pa ēkas stāviem, klausoties par bibliotēkas vēsturi, krājumiem, darbības virzieniem, kā arī aplūkojām Gaismas pils arhitektūru un īpašus objektus. Pēc tam mums tika piedāvāta orientēšanās spēle Gaismas pilī, kurā varējām iepazīt Latvijas Kultūras kanonu. Skolēniem bija jāatrod 17 Latvijas Kultūras kanonā iekļautas vērtības, kas dažādos formātos un dažādās vietās atrodas LNB. Orientēšanās laikā skolēni nostiprināja prasmes darboties komandās, orientēties telpā un izmantot iegūto informāciju, lai aizpildītu darba lapu.

Otra aktivitāte mūsu programmā bija Medicīnas muzejs. Šo muzeju apmeklējām ar lielu prieku! Muzejs ir diezgan liels – tas aizņem visus četrus ēkas stāvus. Ekspozīcija sākas ar senās medicīnas vēsturi, pēc tam viduslaikiem, 19.-20.gadsimtu un beidzas ar kosmosa medicīnu. Visi eksponāti ir interesanti: ir gan grāmatas, gan medicīnas instrumenti, gan aprīkojums.

Mums bija lieliska iespēja apmeklēt izstādi "Snīkeri: eko x ego". Caur snīkeriem  Medicīnas vēstures muzejs stāsta par veselības tēmām. Ekspozīcijā var redzēt tādu retumu kā Maikla Džordana visu basketbola apavu kolekciju vienuviet. Tā atklāja sporta apavu vēsturi, paplašināja skolēnu zināšanas un sapratni par to, kā  snīkeri no ielas apaviem ir kļuvuši par globālu kulta objektu. Kopumā izstādīti divi desmiti ,,Nike” apavu.

Mūsu galvaspilsētā ir Japānas stūrītis, kurā izbaudījām pastaigu sakuras dārzā Pārdaugavā. Japāņi uzskata, ka pārdomu brīdī sakuru dārzā katrs var iedomāties sevi kā ziedlapiņu lielajā dzīves plūdumā. Sakuru ziedēšanu cilvēki ik gadu saista ar pavasara iestāšanos.

Mūsu programmas noslēgums bija pastaiga pa vecpilsētu. Tā ir Rīgas sirds. Cik brīnišķīgi, ka Rīgā ir saglabājušās senas ēkas, baznīcas, viduslaiku laukumi, šauras bruģētas ielas. Mēs pastaigājāmies un baudījām vecpilsētas atmosfēru un iztēlojāmies, kā cilvēki šeit dzīvoja pirms 200-400 gadiem.

Paldies projektam ,,Latvijas skolas soma” par iespēju papildināt zināšanas un bagātināt kultūras pieredzi. Šī diena pagāja, gūstot jaunas zināšanas un jauki pavadot laiku kopā ar skolas biedriem.

View the embedded image gallery online at:
https://dcv.lv/lss?start=5#sigProId5b1420b288

Ikšķiles saldējums

Nevienam nav noslēpums, ka vismīļākais bērnu našķis ir saldējums. Daugavpils Centra vidusskolā viesojās “Ikšķiles saldējums” ar izzinošu nodarbību pēc “Latvijas skolas soma” programmas “Saldējums vēsturē un mākslā”.

Nodarbības laikā bērni baudīja dažādus saldējuma veidus un klausījās, ko viņiem stāstīja par Ikšķili un saldējuma ražošanu. Dažreiz bija jāatbild uz jautājumiem. Viens no jautājumiem bija – kur radās saldējums? Ļoti bija patīkami izbrīnīti, ka  bērni varēja nosaukt daudzas valstis un, protams, arī uzminēja.

Izbrīnīti bērni bija arī par to, ka saldējumam var būt tik dažādas garšas un ne vienmēr tās garšas izdevās atminēt.

Nodarbības beigās notika brīnums un katram bērnam rokās “ielēja” dūmus. Kopumā bija jautri un interesanti.

View the embedded image gallery online at:
https://dcv.lv/lss?start=5#sigProId8b33125f6f

Ar "Skolas somu" uz Rīgu!

31. martā Daugavpils Centra vidusskolas 9.b, 8.b un 8.c klases skolēni devās ekskursijā uz Rīgu. Tur viņus gaidīja interesanta programma. Skolēni apmeklēja Latvijas Nacionālo vēstures muzeju Brīvības bulvārī. Latvijas Nacionālais vēstures muzejs aicināja skolēnus iepazīt Latvijas vēsturi īpaši izveidotā nodarbību telpā, kurā iespējams pētīt izstādi ,,Ceļojums Latvijas vēsturē”, pildot uzdevumu lapas. Tā bija laba iespēja uzzināt jauno un atkārtot apgūto mācību vielu un sagatavoties eksāmeniem 9. klasē. Ceļojums sākās ar senvēsturi – pirmo cilvēku ienākšanu un Latvijas sentautu – kuršu, zemgaļu, lībiešu, sēļu un latgaļu – dzīvi Latvijā. Ceļš turpinājās pārmaiņām bagātajos viduslaikos, kad veidojās mūsdienās pazīstamās pilsētas un nozīmīgu lomu sāka ieņemt kristīgā baznīca. Tālāk nonācām jaunajos laikos, kad tika sadalīta Latvijas teritorija, un jaunākajos laikos, kad notika Latvijas valsts izveide, neatkarības zaudēšana un atjaunošana. Ceļojuma beigās nokļuvām mūsdienās, spējām atpazīt notikumus, kuros esam piedalījušies, un priekšmetus, kas rodami ikviena mājās. Izstādes apmeklētāji bija aicināti kļūt par pētniekiem, apskatot priekšmetus un to aprakstus, iztēlojoties cilvēku dzīvi senatnē, vērojot pārmaiņas un vēsturisko notikumu secību.

Bet 8. klašu skolēnus gaidīja muzejpedagoģiskā programma ,,Ražots Latvijā” (20. gs. 20.-30. gadi). Skolēni iepazina Latvijas Republikas saimniecības, īpaši rūpniecības, attīstību. Skolēni uzzināja, ar kādām grūtībām bija jārēķinās jaunajai Latvijas valstij, atjaunojot un veidojot rūpniecības nozari 20. gs. 20. gadu sākumā.  

Dienas otrajā pusē Centra vidusskolas skolēni apmeklēja Paula Stradiņa Medicīnas vēstures muzeju. Muzeja  pamatā bija profesora Paula Stradiņa personīgā kolekcija. Tas ir viens no trim pasaules lielākajiem medicīnas vēstures muzejiem. Muzejā ir izstādītas ar medicīnas nozari saistītas kolekcijas sākot no senajiem laikiem līdz mūsdienu Latvijas medicīnas vēsturei. Muzejā ir arī kosmosa bioloģijas un medicīnas zāle. Ekspozīcija izkārtota četros stāvos atbilstoši laikmetu secībai. Mēra skartas mājas, kājas amputācijas un sodu izpildes ainas apskatāmas vienā no populārākajām muzeja ekspozīcijas daļām –viduslaiku pilsētā. Zobārstniecības krēslu kolekcija ļauj iztēloties sevi pagātnes stomatoloģijas pacientu lomā, bet kosmosa kolekcija iedvesmo iepazīt dzīvi bezsvara stāvoklī.

Izglītojošā programma noslēdzās ar Rīgas vēsturiskā centra apmeklējumu un Brīvības pieminekļa apskatīšanu. Blakus Brīvības piemineklim ir  Bastejkalna parks ar šaurām taciņām, kas vijas vairākos līmeņos, koku alejām,  akmensdārzu. Netālu – Latvijas Nacionālā opera un balets Aspazijas bulvārī. Rīga, skaista, tradīcijām bagāta un pavasarīga, laipni aicināja atbraukt ciemos vēlreiz, ko mēs noteikti arī izdarīsim. 

Paldies projektam ,,Latvijas skolas soma” par iespēju iepazīties ar valsts vēsturi, pilnveidot savas zināšanas un bagātināt kultūras pieredzi.

View the embedded image gallery online at:
https://dcv.lv/lss?start=5#sigProId85c06c9a41