No 2026. gada 9. līdz 13. martam mūsu skolas STEM jomas skolotāji piedalījās Erasmus+ mobilitātē Spānijā, Velvā, kur apguva zināšanas kursos “Advanced Technologies in Education” un “Artificial Intelligence in Education” mācību centrā Inercia Digital.

Apmācību laikā pedagogi pilnveidoja digitālās kompetences, apgūstot mākslīgā intelekta, 3D printēšanas, virtuālās realitātes, robotikas un dronu izmantošanu mācību procesā. Kursi apvienoja teoriju ar praktisko darbu, īpašu uzmanību pievēršot interaktīvu mācību materiālu veidošanai, personalizētai mācīšanai, datu analīzei un mūsdienīgu mācību metožu izmantošanai.

Vizīšu dienā skolotāji iepazinās ar Spānijas pieredzi STEM izglītībā, guva jaunas idejas projektiem un dalījās pieredzē ar citiem.

Ne mazāk nozīmīga bija arī kultūras programma, kas bagātināja profesionālo pieredzi ar vēsturisku kontekstu. Dalībnieki apmeklēja Palos de la Frontera – vietu, no kurienes 1492. gadā savu ceļojumu uzsāka Kristofors Kolumbs, dodoties pāri Atlantijas okeānam un atklājot Ameriku. Šis apmeklējums sniedza dziļāku izpratni par nozīmīgiem vēstures notikumiem un Spānijas kultūras mantojumu. Tas kalpoja kā spilgts atgādinājums par drosmi pētīt nezināmo – īpašību, ko STEM skolotāji tiecas ieaudzināt arī savos audzēkņos.

Pēc kursu noslēguma dalībnieki saņēma sertifikātus. Iegūtās zināšanas palīdzēs padarīt mācību procesu mūsdienīgāku, kvalitatīvāku un aizraujošāku skolēniem.

Pateicoties Erasmus+ atbalstam, mūsu skola turpina augt kā inovatīva un atvērta izglītības iestāde!

17. martā 1. klašu skolēni piedalījās nodarbībā projekta “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros - “Mēs veidojam savu klasi – noteikumi un saliedēšana”, kurā iepazina noteikumu nozīmi un kopīgi izstrādāja klases noteikumus. Diskusijās un, izmantojot piemērus, skolēni noskaidroja, kāpēc noteikumi ir svarīgi mājās, skolā un klasē, un apzinājās, ka katram ir atšķirīga pieredze.

Skolēni analizēja situācijas, diskutēja, zīmēja un veidoja kopīgus noteikumus, kurus pēc tam prezentēja klasei.

Nodarbība palīdzēja skolēniem izprast sadarbības, cieņas un atbildības nozīmi, stiprināja piederības sajūtu un veicināja līdzdalību kopīgas klases vides veidošanā.

Paldies visiem skolēniem par aktīvu līdzdalību, radošumu un ieinteresētību, kā arī Esi/ emocionālā, sociālā intelekta centram (SIA "CENTRS SEVII") pedagogam Laurai par nodarbību!

Eiropas Sociālā fonda Plus projekts Nr. 4.2.2.1/1/25/I/001
“STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei”

Informāciju sagatavoja karjeras konsultante Renāta Rožaščonoka